رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود جزوه آموزش استخراج نقشه های کاربری اراضی از تصویر ماهواره‌ای با استفاده از نرم افزار PCI GEOMATICA

اختصاصی از رزفایل دانلود جزوه آموزش استخراج نقشه های کاربری اراضی از تصویر ماهواره‌ای با استفاده از نرم افزار PCI GEOMATICA دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود جزوه آموزش استخراج نقشه های کاربری اراضی از تصویر ماهواره‌ای با استفاده از نرم افزار PCI GEOMATICA


دانلود جزوه آموزش استخراج نقشه های کاربری اراضی از تصویر ماهواره‌ای با استفاده از نرم افزار PCI GEOMATICA

در این بخش جزوه آموزش استخراج نقشه های کاربری اراضی از تصویر ماهواره‌ای با استفاده از نرم افزار PCI GEOMATICA  برای دانلود قرار داده شده است. در 25 صفحه و با فرمت PDF می‌باشد. در این جزوه به صورت گام به گام و تصویری مراحل استخراج نقشه های کاربری اراضی از تصویر ماهواره‌ای با استفاده از نرم افزار PCI GEOMATICA  به خوبی شرح داده شده است. در ذیل فهرست مطالب کامل این جزوه آموزشی آمده است.

 

 

 

 

فهرست مطالب :

1- معرفی کاربری اراضی و پوشش گیاهی

2-  کاربری اراضی و سنجش از دور

3- مراحل تهیه نقشه های کاربری اراضی

4- انتخاب باند مناسب برای طبقه‌بندی

5- مراحل عملیات نرم افزاری

  • تبدیل فرمت تبدیل فرمت تصاویر ماهواره‌ای
  • Georeferencing
  • بریدن محدوده مورد نظر از تصویر
  • بررسی همبستگی بین باندها و انتخاب بهترین باندها
  • مراحل ورود داده های GPS به داخل نرم افزار
  • مراحل اجرای طبقه‌بندی
  • پردازش بعد از طبقه‌بندی
  • ارزیابی دقت طبقه‌بندی

دانلود با لینک مستقیم


دانلود جزوه آموزش استخراج نقشه های کاربری اراضی از تصویر ماهواره‌ای با استفاده از نرم افزار PCI GEOMATICA

جزوه حقوق جزای عمومی (3)

اختصاصی از رزفایل جزوه حقوق جزای عمومی (3) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه حقوق جزای عمومی (3)


جزوه حقوق جزای عمومی (3)

لینک پرداخت و دانلود *پایین صفحه*

 

فرمت فایل : Word(قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه :88

 

فهرست مطالب:

 

فصل اول:  

 

واکنش اجتماعی علیه جرم

فصل دوم:


دسته بندی واکنش جتماعی

فصل سوم:

 

 تعیین مجازات

فهرست منابع:

 

مبحث اول: واکنش اجتماعی کاملا جزایی(مجازات) (Punishment)

الف) هدفهای مجازات

1- ترساندن (ارعاب(

یکی از دلیل­هایی که قانونگذار در انتخاب مجازات­ها به نوع و شدت و ضعف آن توجه دارد ایجاد رعب و هراس در مردم است. همین ویژگی راهنمای قانون­گذار در تشدید مجازات اعمالی است که بیشترین اختلال را در نظام اجتماعی پدید می‏آورد و مایه تشویش اذهان عمومی است. قانونگذار با این تصور که ترس از مجازات ممکن است عمومی و یا اختصاصی باشد. ایجاد ترس در توده مردم و در نتیجه بازداشتن آنان از ارتکاب جرم در روزگار ما محل تردید است. دست‏کم به عوامل اجتماعی متعددی بستگی دارد. پیشگیری عمومی زمانی با ارعاب دیگران حاصل می‏شود که اوضاع اجتماعی و فرهنگی تحقق آن را ممکن سازد. از جمله عدالت کیفری همواره باید صحت و مشروعیت خود را به اثبات برساند. به عبارت دیگر این اعتقاد که مجازات در باره عموم مردم یکسان به اجرا در می‏آید.

علاوه بر پیشگیری عمومی با پیشگیری اختصاصی انتظار این است که بزهکار با تحمل سختی و رنج مجازات از کرده خود پشیمان شود و از اعمال گذشته خود دست بشوید. ولی این انتظار همیشه با واقع منطبق نیست. زیرا، تأثیر بازدارنده مجازاتها بر حسب وضع روانی و اجتماعی محکوم علیه شدت و ضعف دارد.

 اولاً، همه بزهکاران از شخصیت واحد و ساختار روانی یکسان برخوردار نیستند. در نتیجه به یک درجه از اجرای مجازات متأثر نمی‏شوند.

 ثانیاً، بر حسب ماهیت جرم و میزان قبح اجتماعی عمل، میل و کشش مجدد به ارتکاب جرم در افراد متفاوت است. به همین دلیل، علمای حقوق برای اخذ بهترین نتیجه از اجرای مجازات سیاست فردی کردن آن را پیشنهاد می‏کنند. [1]

2- سزادادن (مکافات)

از دیرباز مکافات عمل، بار سنگینی به شمار می‏آمد که بزهکار برای جبران تقصیر خود به دوش می‏کشید. عدالت اقتضاء می‏کرد که کار زشت بی‏کیفر نماند. امروزه این مقصود در اجرای مجازات همچنان تعقیب می‏شود. در اذهان عموم مردم مفهوم عدالت وقتی معنی و تحقق می‏یابد که بزهکار به سزای همان میزان گناهی که مرتکب شده است رسیده باشد. مجازات وظیفه دارد که این تعادل را برقرار کند.

این اندیشه که از پیشینیان به یاد مانده هنوز در اعتقاد مردم ریشه دارد که بزهکار مدیون است و باید دین خود را به همان میزان بپردازد. از این رو، مجازات ضمناً نوعی تلافی‏جویی به شمار می‏آمد که تجلی آرمانی آن را می‏توان امروزه در اجرای مجازات قصاص مشاهده کرد. در مکتبهای کهن حقوق کیفری هر جرمی با فرض وقوع تقصیر توأم بود. از این رو، مجازات بدون تقصیر معنی نداشت. مقصر انسانی آزاد و مختار بود و اخلاقاً مسؤولیت اعمال خود را به عهده داشت. بدین‏سان، عنصر اخلاقی (روانی) رفته رفته جزء عناصر جرم به حساب آمد. (محمد علی اردبیلی، پیشین، ص 129)

3- بازپروری (اصلاح(

 امروزه دانش ما از رفتار و خلق و خوی انسانها فزونی یافته است. تغییر رفتار و یا به عبارت دیگر عادات زشت و ناپسند انسان موضوع پژوهشهای روان‏شناسی است. بر این اساس، رفتار مجرمانه نوعی ناسازگاری اجتماعی است و بزهکار کسی است که بنا به دلایلی قادر نیست خود را با خواسته‏های جامعه تطبیق دهد. حال چگونه و با چه ابزاری می‏توان بار دیگر انسان کژ رفتار را با گروه اجتماعی خود پیوند و آشتی داد؟

این سؤالی است که با بررسی ابزار کیفری یعنی مجازاتها آسان می‏توان به آن پاسخ داد. از تأثیر تربیتی بعضی از مجازاتها مانند اعدام، رجم و مجازاتها توانگیر به طور کلی باید مأیوس بود. زیرا، بازپروری اصولاً با اجرای این قبیل مجازاتها منافات دارد.

تنها مجازاتی که خصیصه تربیتی آن به ظاهر و نسبت به مجازاتهای دیگر بارز است کیفر زندان است. اصطلاح «حبس تأدیبی» زمانی شیوه‏ای از اجرای مجازات را تداعی می‏کرد که با سیاست یک نهاد تربیتی باید منطبق می‏بود. امروزه دیگر از اعجاز زندانها سختی نیست، بلکه سعی بر این است که با تعلیق اجرای مجازات و یا آزادی مشروط و یا راه کارهای دیگرحتی المقدور از آثار زیانبار زندانها تا حدودی کاسته شود.

مجازاتهای مالی به ویژه جریمه نقدی عیوب مجازاتهای دیگر را کمتر دارد. شاید و به همین دلیل اثر بازدارندگی آن در پیشگیری از جرایم خاص نسبتاً قوی است. (محمد علی اردبیلی، پیشین، ص 130)


 


دانلود با لینک مستقیم


جزوه حقوق جزای عمومی (3)

دانلود جزوه شبیه سازی کامپیوتری

اختصاصی از رزفایل دانلود جزوه شبیه سازی کامپیوتری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود جزوه شبیه سازی کامپیوتری


دانلود جزوه شبیه سازی کامپیوتری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل :  PDF

تعداد صفحه :   34

 

 

 

 

 

 

 

فهرست

مقدمه

سیستم ها

مدل ها

شبیه سازی

تعریف شبیه سازی

انواع شبیه سازی

فرایند شبیه سازی

زبان های شبیه سازی

 

و ...

 

 

مقدمه

انسان برا ی رف ع نیازهای خویش سیستم ها ی متنوعی اع م از تولیدی و خدمات ی را بوجود آورده است.
این سیستمها در طول زمان رشد و توسع ه یافته اند و به نوبة خود مسائ ل و مشکلات مختلفی را ه م ایجاد
نموده اند.از طرف دیگر پیچیدگ ی های این سیست م ها فرایند تصمیم گیری، هدایت و کنتر ل را برا ی افراد مسئو ل
بسیارحساس و مشکل ساخت ه است . لذا برای ح ل مسائ ل و مشکلات و در نهای ت کم ک به مسؤلا ن ب ه
منظورشناخت و بهبود عملکرد و تصمیم گیری در مورد سیستم ها ، روشها و تکنیک های متفاوتی بوجود آمده
اند که بکارگیری آنها بستگ ی ب ه نوع ی سیست م و مشک ل مربوط ه دارد . تجزیه و تحلیل های ریاض ی مشاهده عین ی
وتجربی و فنو ن مختلف پژوه ش عملیاتی را می توا ن نمونه ای از ای ن روشها دانست. طبیعی اس ت ک ه هری ک
ازروشهای مذکور دارای نقاط قوت و محدودیت هایی می باشند و بکارگیری هم ه آنها در مورد یک سیستم خاص
نه بسادگ ی امکان پذیر است و ن ه نتیجه مشابه خواهد داشت .و ...

 

************************************************************

***برای دانلود این جزوه به پایین همین صفحه رفته ، پس از پرداخت مبلغ میتوانید آن را دریافت کنید***

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود جزوه شبیه سازی کامپیوتری